Оргкомитет конкурса сайтов для детей и молодежи «Позитивный контент» пригласили принять участие в семинаре библиографов детских библиотек России «Библиография как средство освоения детьми современного информационного пространства». Семинар собрал библиографов со всей страны – 75 участников из 53 регионов России.

Идейным вдохновителем этого масштабного мероприятия (а оно длилось целую неделю, с 19 по 23 сентября), стала Российская государственная детская библиотека, которая, как вы знаете, уважаемые «позитивщики», вошла в состав партнеров конкурса и предоставила нам экспертов для отбора номинантов в шорт-листы.

«Позитивный контент» стал участником секции «Справочно-библиографическая работа. Виртуальные сервисы. Формирование информационной культуры детей и подростков».

Первым слово взял Марк Твердынин, директор Российской Ассоциации Электронных Коммуникаций (РАЭК), которая также является партнером конкурса, и рассказал об инициативах по IT-безопасности, которые проводит ассоциация совместно с РГДБ. В частности, г-н Твердынин говорил о так называемых Центрах безопасного Интернета, созданных при детских библиотеках в разных регионах (Иркутской, Пермской, псковской областях и пр.)

Упомянул Марк Михайлович и о конкурсе «Моя безопасная Сеть», который проводится РАЭК совместно с РГДБ, - ежегодный конкурс знаний и предложений по теме безопасного использования Интернета детьми. В отличие от большинства схожих мероприятий в «Моей безопасной Сети» конкурсные задания выполняются вместе всей семьей либо ребенком в компании своих друзей.

От этого конкурса эстафета перешла к «Позитивному контенту», одна из главных задач которого также обратить внимание на проблему безопасного использования Сети: в правилах конкурса четко прописано, что его участником может стать сайт, который является «территорией безопасного общения», а также «отвечает всем требованиям контентной и технической безопасности». Мы также поделились с аудиторией семинара последней статистикой конкурса: заявки на участие подали более 700 сайтов, из них мы одобрили около 350.

А еще нам удалось «завербовать» несколько библиографов! Ну, то есть мы их призвали стать экспертами в отборе номинантов и они с радостью согласились:) Ведь сегодня именно библиотеки стремятся стать для детей навигаторами по ресурсам Интернета - изучают киберпространство и на сайтах библиотек предлагают списки ссылок на позитивные и полезные для детей интернет-ресурсы.

Около года назад в РГДБ была создана рабочая группа по изучению и развитию критериев оценки сайтов для детей. Специалисты - библиотекари, библиографы, социологи, психологи РГДБ изучали различные детские и «взрослые» сайты и другие интернет-ресурсы, обсуждали критерии их оценки. Сегодня результаты этой работы  могут быть полезны в работе оргкомитета конкурса.

Вера Петровна Чудинова, зав.  отделом социологических исследований РГДБ, рассказала о проблемах отбора и разработки критериев оценки интернет–ресурсов для  детей. В частности, в списке таких критериев оказались: наличие интересного, развивающего, обогащающего контента, позитивного настроя; дизайн сайта; его структура, навигация, время загрузки; грамотность, подача материала, последнее обновления и долгосрочность работы; количество рекламы и ее содержание, соблюдение этических и моральных норм; безопасность и пр.

Уверены, что с такими наработками и такой командой мы с правимся с задачей отбора лушчих номинантов на отлично!

До конца приема заявок на участие в конкурсе «Позитивный контент» остался месяц. Ждем ваши анкеты!