25 августа в Общественной палате РФ состоялось открытое заседание Оргкомитета «Года Безопасного Интернета в России». Оргкомитет, в который входят представители ведущих компаний из области IT-технологий, занимается разработкой способов безопасного использования Интернета, организацией профильных мероприятий, а также реализацией, исследовательских и образовательных проектов, направленных на защиту Сети от вирусов и негативного контента. Главная цель этих действий - построить в России высокоэффективное информационное общество на основе безопасной и этичной интернет-среды, и в первую очередь для подрастающего поколения.

«Мероприятия под эгидой Года Безопасного Интернета в основном направлены на младшее поколение, - открыл конференцию Алексей Солдатов, заместитель министра связи и массовых коммуникаций РФ. – Негативный контент в Сети мало запрещать, его необходимо вытеснять, то есть создавать правильный контент, интересный и детям, и их родителям».

Поиски положительных во всех смыслах интернет-ресурсов уже ведутся и довольно активно. Об этом рассказал Андрей Воробьев, директор департамента по связям с общественностью RU-CENTER, представив первые итоги конкурса сайтов «Позитивный контент», который стартовал в апреле этого года.

По словам Андрея Воробьева, на сегодняшний день к организаторам проекта – Координационный центр домена RU, Фонд Развития Интернет и RU-CENTER – поступило более 100 обращений от желающих принять участие в конкурсе; было подано 80 заявок, из них одобрено – 53. Важно отметить, насколько широка география конкурса: из 7 Федеральных округов России в нем приняли участие 6 (пока ни одной заявки не поступило от пользователей Дальневосточного Федерального округа). Однако приём заявок продолжается: до 30 октября у всех ресурсов, отвечающих критериям конкурса, есть возможность заявить о себе.

Предварительный анализ заявок показал, что львиная доля сайтов-участников содержат развлекательную информацию, меньше представлен контент спортивного или прикладного характера. Интересно, что почти половина из конкурсных заявок составлены школами или учителями дополнительного образования. При этом уровень сайтов (например, московского лицея и сельской школы), к сожалению, по-прежнему указывает на цифровое неравенство центра и периферии.

За четыре месяца работы оргкомитету конкурса удалось привлечь информационных партнеров, заручиться поддержкой Регионального общественного центра интернет-технологий (РОЦИТ), а также выступить на ряде отраслевых мероприятий (в том числе и региональных) - другими словами, представить конкурс на достойном уровне и заинтересовать потенциальных его участников.